Ufabet Number 1″ เป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการเรียนรู้ภาษาไทยในประเทศไทย ด้วยเหตุนี้ เราจึงไม่สามารถที่จะปล่อยมันไปมิได้. การที่นักเรียนเรียนรู้ภาษาไทยไม่เพียงแค่ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารและเข้าใจวัฒนธรรมไทย แต่ยังมีผลดีต่อพัฒนาการสมรรถนะที่หลากหลายอีกด้วย
การศึกษาเรื่องภาษาไทย ช่วยให้ผู้เรียนเร็มรู้วิธีการพูดและเขียนได้อย่างถูกต้องและปราดเปรี้ยว เช่นการใช้คำศัพท์ที่เหมาะสมในสถานการณ์ต่างๆ การเรียนรู้ไวยากรณ์เพื่อให้ประโยคเป็นระเบียบ และการฝึกฝนทักษะการอ่านและเขียนเพื่อสื่อสารอย่างชัดเจน
นอกจากนี้ การเรียนรู้ภาษาไทยยังช่วยให้นักเรียนเข้าใจวัฒนธรรมและประเพณีของคนไทยได้อย่างลึกซึ้งมากขึ้น ซึ่งจะสร้างความเข้าใจและการรับรู้ที่ดีขึ้นในชุมชนและสังคมไทย
อย่างไรก็ตาม การศึกษาเรื่องภาษาไทยยังมีผลต่อพัฒนาการสมรรถนะในด้านอื่นๆ อีกด้วย เช่น การฝึกพัฒนาการคิด เพิ่มความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และพัฒนาทักษะการวิเคราะห์แก้ปัญหา
ดังนั้น สำหรับประเทศไทยการเรียนรู้ภาษาไทยไม่ได้เพียงแค่เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับภาษา แต่ยังเป็นช่องทางที่สำคัญในการพัฒนาทักษะทางสังคมและการเรียนรู้ในด้านอื่นๆ อีกด้วย ดังนั้น การสนับสนุนและสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง
